（圖／孩子的書屋官網）
陳爸過世三個月了，跟他只有一面之緣，卻不知怎的，總在心裡不時想起這個人。
知道陳爸是在2016，小燈泡事件的那一年。他寫了一篇文章【小燈泡】，讓我印象很深刻，於是便接著認識了他、認識了孩子的書屋。後來一回就應著活動的機緣，到書屋參訪。
那是我第一次到台東，黑孩子黑咖啡大致完工，準備進入試營運階段。工作人員向我們介紹環境，和他們來到這裡的原因；說是工作人員，其實也多是20幾歲，甚至是20歲不到的孩子。這群孩子的共同點是都不愛讀書，被學校教育邊緣化；再者是家庭環境都有些沉重，不一定是經濟壓力的那種沉重。
然而，不知是原住民樂觀的天性使然，還是這年紀畢竟感受不到人事的重量，在他們身上其實看不太到背後故事的影子。只是就這樣日子一天一天過，不知自己要幹嘛，也不知自己能幹嘛，接著便遇上了陳爸。陳爸說，不愛讀書沒關係，那就蓋房子讓別的孩子來讀書，於是，就這麼帶著他們，蓋起了一間間「孩子的書屋」。「孩子的書屋」，也因此有了兩層的意涵，既是一間能讓孩子來這讀書的書屋，也是一間由孩子自己蓋起的書屋。
「子自教、弱相扶、屋自蓋、經自濟、政自治」，後來書屋各方面的發展，都是來自這個概念，黑孩子黑咖啡也是如此。
活動那晚，陳爸來到小木屋，與大夥兒坐成一圈。大家自我介紹、講講心得後，陳爸也講了一些他與孩子們、與書屋的故事。印象最深刻的是他談過程中的困難，「每個孩子都是別人的孩子，就到處是問題；但每個孩子都當成自己的孩子，就通通不是問題！」我想這應該既是他二十年來的準則，也是動力。一句言簡意賅的話，便把走過的心路歷程，化成了雲淡風輕。
這就是「陳爸」，大家都如此喊他。但其實比起「爸爸」，我覺得他更像一位「大哥」，帶點江湖義氣的那種，如同他自己說過的：「書屋的緣起其實只是路見不平，只是這刀一拔，就找不到放下的理由了。」這個路見不平，也彷彿他在【小燈泡】一文裡的直言：「一群大人把孩子弄壞，另一群大人再盡力撻伐或隔離這些壞孩子，除了推諉和藉口，就是沒有人願意伸出手去拉這些孩子一把。」重讀這些話時，我都覺得陳爸如在眼前，感受得到那份長憂與慨然。
陳爸走後，台北101點燈「謝謝您們的愛」，象徵最高敬意。我想陳爸對臺灣社會的貢獻，除了是那些實質幫助過的孩子與家庭；最重要的，還是一種典範的啟發，也是這種啟發，讓他的離開，留下的不只是悲情，還有許多讓人可想念、可細數，細膩而豐富的點點滴滴。